表演的作文400字

精选表演的作文400字3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的表演的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

表演的作文400字 篇1

今天老师一进教室就表演了一些动作，我感到很奇怪，老师双脚分开，弯下腰来，双手用力的拿起一个东西，眉头紧锁，咬紧牙关吃力地举起这个东西，老师真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老师在举杠铃呢。

老师告诉我们不要说话，只表演，这叫哑剧，所以今天我们要写的就是哑剧。

哑剧表演开始了，老师走到讲台前低下头来双手在自己的口袋里找东西，左找找右找找，我想：老师在找什么呢，找了那么久？最后老师从后面的口袋里掏出一个东西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把这个东西放到嘴边用力的吹，我又想了想：这个东西是泡泡糖，还是气球呢？老师的嘴巴鼓鼓的把那个东西吹大了，然后用左手捏住那个东西的底下，老师右手找了找，又找出了一个东西，这时我又猜了猜老师的右手是绳子，然后我又猜了猜老师的左手是气球，耶！我终于猜对了。

接着老师看到气球飞高了，飞快地向气球奔去，瞄准了目标她就迅速地跳了起来，伸出右手猛力一抓就抓住了气球。

老师把气球交给了一个女生，还请了一个男生，老师示意让他们一个站在左边一个站在右边，然后老师在地下画了一条竖线，我们马上就明白老师的意思是做一些动作让我们来记。

比赛开始了，两位同学不分上下，陈老师接球的时候一不小心就摔了一跤，气得老师直跺脚，还把气球给扔到地上，最后老师捞了个鸭蛋抱回家。

这真是一节好玩又有趣的作文课！

表演的作文400字 篇2

“都什么乱七八糟的！看看你们张嘴网络闭嘴游戏。”你以为这是老师在训斥学生吗？对，也不对！那到底是为什么呢？别急！且听我慢慢道来！

在我上三年级的时候，有一天晚上，龙老师想要我表演“六一”儿童节的节目“都是手机惹的祸”，并且还让我当c位，也就是里面的老师嘛！我顿时吓蒙了！心想，得了吧！我胆子这么小！选我不是丢脸了吗？但老师一直坚持选我。哎！没办法！我只好答应了。经过一个月的练习，“六一”儿童节如期而至，可是我当时好紧张，心都提到嗓子眼了！我害怕上台表演时会说错话！后来在老师的`帮助和鼓励下，我调整好自己的心态，才鼓起勇气向舞台走去。

当我上台后，发现台下的所有观众都盯着我看，我当时就有一种想下台的冲动。可这时，音乐响了！哎呀！不管了！我要豁出去了！冲呀！“都什么乱七八糟的！看看你们张嘴网络闭嘴游戏。”我张口就怒吼。台下的观众们都被逗得哈哈大笑，咦？他们是在嘲笑我？不是的！是因为内容太搞笑了。我一听越演越起劲，就这样我们的表演结束了。大家都纷纷鼓起掌来，原来这就是自信的感觉呀！我当时可开心了。

功夫不负有心人，后来，我们获得了二等奖！我要感谢老师们让我变得自信！经过这次锻炼，我受益匪浅，一生难忘！

表演的作文400字 篇3

今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。

下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈；几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐。

马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华！朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。

最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩！最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观！

元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，新的一年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强！