五年级叙事作文
【推荐】五年级叙事作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
十月一号的清晨，我早早的起床洗漱，看着窗外明媚的阳光，心情美丽极了!快乐到不自觉的跟着小鸟儿合唱起来：“我要去约会啦，我要去约会啦!”是的，今天我和好久不见的表哥约好在图书馆见面的呢。
街上人来人往，好不容易穿过熙熙攘攘的人群，就想着走小巷应该会快很多。正经过拐弯处，就听到“砰”的一声巨响，一辆车像阵风样从我眼前“飞”过，我还没回过神来，一阵惨哭的声掠过耳朵，只看见一个小朋友，脸朝下，身上还压着一辆自行车，倒在了旁边的水沟里。我被眼前的情景吓呆了，可是一声高过一声的哭喊，把我的思绪“拉”回到了现实，我急忙跑过去，吃力的把自行车给撑了上来，然后找了个有利的位置，小心翼翼的把小朋友给扶了起来，他的手和脸都破皮血流不止，额头起了个又大又紫的包，而且也吓得不轻呀，这可怎么办才好呢?还好，今天有带了手机，我从他断断续续的哭声中打听到了他妈妈的电话，不停的安抚他直到他妈妈的到来......。
见到表哥时，我已经迟到一个小时了。当他用疑惑的眼神打量着我这“灰头土脸”的样子时，我简单的把事情说了一遍，没想到他吃惊又夸张的喊到：“天啦!你就不怕解释不清?你就不怕他家人误会是你把他给摔的?你都不看新闻吗?”在他一连串的追问中，我迷糊的挠着头说：“当时我没想那么多，只是觉得他需要我的帮助。”这时，我的手机响了，电话那头传来了急切的话语:“同学，你叫什么名字?刚才急得都忘了对你说声谢谢了......。”
我抬头望着蓝蓝的天空微笑着，生活其实没有那么复杂，只要你愿意敞开，阳光就一定会住进你的心房。
五年级叙事作文 篇2
黑色曼陀罗：不可预知的黑暗，死亡和颠沛流离的爱。
在遥远的北方，有一朵黑色的曼陀罗，这朵黑色的曼陀罗被一个12岁的女孩摘下并带回了家里。女孩因手上所拿着的花而连续遭到几个月都没有一个伙伴跟她玩！他们都说这是带来黑暗的花，不能接近，更不能带回来。村民们也都在劝她，可是女孩根本就不相信，依然将这朵花保存着，而这时，一个早已预料的灾难正慢慢的向这个村子袭来！
灾难终于来了，乌云笼罩着大地，电闪雷鸣，北风呼啸，洪水袭来。村民们叫苦连天，许多大人和孩子都被淹死，被雷电劈死，被冻死！而这一切，都是因为这朵黑色的曼陀罗。当洪水退去，雷雨停下，这个村子早已塌下，只有那朵黑色的曼陀罗依然保存完好，没有受到一丝的伤害！那个女孩并没有死去，当她睁开双眼时，看到的是自己生活十几年的家破烂不堪！看到许多家庭的孩子流离失所，妻离子散！而这一切，也都只是因为这朵黑色的曼陀罗！女孩看得到这一切懊悔不已，她不该不相信自己小伙伴们的话，不该不听村民们的劝告。她向村民们道歉着，但这并不能挽回自己所做下的一切！得来的只是村民们的唾骂，伙伴们的绝交与仇恨！女孩跑到河边，纵身跳入河中，没过多久，死了。
黑色曼陀罗确实可怕，带来了无尽的黑暗，所以，我们不要变得向这黑色曼陀罗一样，给别人带来黑暗，带来死！切记。
五年级叙事作文 篇3
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念。
记得那一次，爸爸妈妈都去上班，只留下我自己一个人。我无聊极了，就拿起一本杂志津津有味地看起来。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的看着。我看到一个姐姐的发型好好看，心想：不如，我也帮自己剪一个吧！一个大胆的念头闪现在我的脑海里。
我抵挡不住美丽的诱惑，从柜子里拿来一把剪刀和一条毛巾，来到镜子前坐下。我看着杂志，这儿剪一刀，那儿剪一刀。几十分钟过去了，我那原本柔顺的头发，变成了一个扫把似的，乱糟糟的一团。刚好爸爸妈妈回来了，“啊！”爸爸看到我尖叫一声，妈妈直拖着我说：“走走走！快跟我去理发店。”我撒娇着说：“不嘛不嘛，我不去。”最终，我还是被拖到理发店里了。
童年的趣事，像一颗颗珍珠，点缀着我们的人生。童年是短暂的，却又是精彩的。啊。童年，趣事一箩筐，说也说不完，让我们一起记住我们那充满欢笑的童年，记住那段令人回味的时光！
五年级叙事作文 篇4
时光如轮盘流转，光阴似流星飞逝。打开记忆的闸门，许许多多的往事如澎湃的潮水般奔涌而至。其中，那天在农家乐挖山芋的经历，给我留下了深刻印象，至今回想起来仍历历在目。
让我们乘时光机回到两个月前的一天，我和一群小游客浩浩荡荡地走在挖山芋的乡间小道上。农场的教练把我们带到了一望无际的山芋田旁，详细地给我们讲解了“顺藤挖芋”的诀窍。
观摩完教练的示范，游客们纷纷冲向山芋垄，热火朝天地开始寻找山芋的主藤。我也不甘示弱，拨开缠绕的眼花缭乱的山芋藤，一眼就发现了深色的主藤。我用力攥紧主藤，蹲下身，使劲儿地刨了起来。挖了好一阵子，山芋好像在跟我玩捉迷藏似的，就是不见踪迹。“咦，山芋怎么还没出来？难道运气这么背，碰上了空藤？”我不甘心，擦了擦满头的汗，搓了搓发麻的手，继续用力挥动小锄头。功夫不负有心人，一个红彤彤的山芋露出了调皮的小脑袋。我又欣又喜，抓住主藤用力往外扯。吃奶的劲儿都使出来了，可山芋还是固执地藏在泥土里纹丝不动。松开两旁的泥土一看，哦，原来山芋是被一块石头卡住了！我移开石头，切断主根，哈哈！挖出了一大串山芋。
首战告捷，我兴高采烈地将“战果”放入筐内，继续乘胜追击，顺藤作战，打一枪换一个地方，不多会儿功夫，就硕果累累，收获了一筐山芋。
可是，快乐的背后是有代价的，因为太用力，我的手磨掉一块皮。我一边贴上创口贴，一边眺望着远处庄稼地里忙碌的人们，陷入了沉思。农民伯伯每天都要下地干活，打理庄稼，不知道要受多少伤，流多少汗，吃多少苦呢！
时间不知不觉过去了，我们带着各自的“战利品”依依不舍地离开了农场。这次挖山芋的经历，让我在美丽的乡村闻到了一股股扑面而来的泥土芬芳，体验到了那份收获的喜悦，也感受到了农民的辛苦和不易，真令人难忘！
五年级叙事作文 篇5
此斗笔非彼逗B，它是一种游戏，是我们的课间小游戏，是一种让人开心让人紧张的游戏。
斗笔，从名字上来看，就是用笔战斗，用课桌做场地，笔在上面运动，就像弹玻璃球一样，把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏，她认为笔是文具，是用来写字的，而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致，常常躲着老师，兴高采烈地玩。
叮零零，下课铃声响起，我们几个男生拿着笔，迅速聚在一起，准备开始战斗，周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈，然后举手投票选择个人战还是团体战，用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则，第一轮不准“杀人”，“杀人者”自己失败，“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。
这次我们投票后是个人战，第一轮规则让我们都提心吊胆，生怕出了错，开场就out。我是第一个出场，用劲一震，“砰”地一声，其他的笔瞬间震飞出去。好险啊，差点出了冷汗，但看来这次“铁砂掌”被我运用适当，只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去，第一招我旗开得胜，啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天，只见他不敢用蛮力，轻轻一弹，他的笔在原地转了360度，身体一摇，还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑，接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下，只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始，这次没如愿，我把“周沅宾”打下了界，只是自己也掉下去了，啦啦队欢呼“同归，防者胜，防者复活”，我out。最后周刘对战，刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军，没击中。周正面攻击，刘的笔眼看快要到边界了，两支笔不动了，周的笔反而架到刘的笔上，周围的人都安静下来，目不转睛地盯着这场面，刘一挑，就可以获胜了……
突然，啦啦队散了，原来是大家发现龚老师走进教室，要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动，拿出书本，但心里还想着刚才的战斗……
这就是我们的课间小活动，斗笔。
五年级叙事作文 篇6
最让我感动的事
时间在奔跑着，我也在长大，在我的人生中有许许多多令我感动的事，但是至今最令我难以忘怀的是那段最真实的友谊。
记得上三年级时的一天，我在操场上和叶子啸玩游戏。走着走着，我一不小心勾到了一根铁杆子，我的膝盖受伤了，流了许多的血，疼得不得了！叶子啸把我扶上楼，拿出她的纸巾打湿了，敷在我的膝盖上。每隔几分钟她就会问我：“还疼吗？”我轻轻地摇了摇头，我因为我有一个这样的朋友而开心，一下子就忘了疼痛。她还不时吹一吹，问我有没有好一点。我用细微的声音对她说:“嗯，有。”她似乎放心了许多。她拿出自己带过来的巧克力给我吃，我十分惊讶：“这不是你最爱吃的零食吗”她笑了笑：“我还有一粒，没关系。”我以为她真的还有巧克力，原来是为了让我接受她的巧克力而这么做的。就因为他的精心照料，我的伤痊愈了。
像这样的友谊很少人能得到，可我就是一的幸运的人：我有一个照顾我的知心好姐妹，在心灵之间架起了一座友谊之桥，这是一份浓厚的友谊……
这就是到现在我的人生中最令我感动的`事，还有很多很多，也许他们非常细微，但在我的心里却是庞大的！
五年级叙事作文 篇7
“呀！这是真的吗？太棒啦!”
“十五分耶！ 不得了!”
“这确实是个好机会！”
……
原来，吴老师决定举行一次背诵比赛，规则是：要在15分钟内，将4个自然段背下来，可以一口气完成的加十五分，分别完成的共加11分。这一举动，立即引起了全班的热议。
“15分固然让人心动，可要知道，这四个自然段共有好几百字呀！实在太难了……”不知哪位同学嘀咕道。
听了这话，全班都安静了下来，同学们的眉头都紧锁起来，意识到了此次比赛的困难性，都唉声叹气起来。
吴老师见了，微笑着鼓励大家说：“孩子们，不要害怕，尝试一下，挑战自我，永远不要在困难面前低头，兴许，你会从中得到收获。”
吴老师这一番意味深长的鼓励，使同学们纷纷抬起了头，眼中渐渐流露出了坚定的神色。我暗想：是啊，为了自己，为了小组的荣誉，这点困难又算什么呢？
仿佛约好了一般，未等老师发出口令，全班同学齐刷刷的将课本立起来，开始苦背课文——自背的、互背的、齐背的，各种声音混在一起，教室里又恢复了原来的“热闹”。
正当我捂着脑袋，磕磕碰碰地苦背课文时，一道身影闪上了讲台桌，一位分神的同学立马大叫起来：“哇！你们快看呐！小潘已经上去背了！”我一听，赶紧抬头看了看悬挂着的时钟，长长的舒了一口气。我一边暗暗庆幸时间未到，一边咬牙切齿地妒忌小潘那惊人的超强记忆力。
哼！可恶！小潘顺利地为他们小组加上了15分！我急得“七窍生烟”，恨不得直接拿着语文书上去读了!再看看小潘的小组，一个个欣喜若狂、欢呼雀跃，还不停地显摆，甭提有多高兴了！
我一扭头，用劲儿捂上耳朵，闭上眼，决定暂不理他们，抓紧速度，为小组加分。
可看着同学们一个个走上讲台，我像只被封在罐子里的无头苍蝇一般，满头大汗，又气又急！
终于，在用尽了七七四十九丝力气，花光了九九八十一个脑细胞后，我终于将四个自然段背下来了!
走进长龙般的背诵队伍，我忽然莫名的恐惧起来：我万一关键时刻掉链子，忘词了，怎么办？万一弄错顺序了怎么办……
我不停地担忧着，竟在不知不觉中，轮到我了。一种前所未有的巨大紧迫感，重重的压在了我身上，将课本交给老师时，脑海里一片空白。
正当我不知所措时，小组里的同学看向了我，那是怎样一种热切、喜悦、期望的眼神啊！我的心中顿时充满了力量，思路也变得清晰了起来：“总而言之，统而言之，我这一辈子读到的……”我一字一顿、抑扬顿挫地将4个自然段背了出来，吴老师用粉笔为我们组加上了我通过努力所换来的“15分”。
带着如释重负、轻松愉悦的心情回到座位上，一股浓浓的自豪感油然而生！
经最后统计，我们组以最高分获胜，我的心中不禁迸出激动的火花。
看着黑板上的荣誉加分榜，我期待着下回的背诵比赛……
五年级叙事作文 篇8
盼望已久的儿童节终于又来了，我们班的同学高兴的不得了。
这次六一儿童节是我倒数第二次的了，再过一个六一儿童节我就小学毕业了到初中就只能眼巴巴的看着弟弟妹妹们拿礼物了，所以我这次的六一儿童节要好好过。
我很幸运因为这次六一儿童节国家、学校从上到下都很重视，我们学校庆祝六一儿童节的方式是开一个六一儿童联欢会，我们都非常高兴。这次六一儿童节我的妈妈也很重视，她听说我要开六一儿童节联欢会就去食品城给我买了很多东西。
联欢会终于开始了同学们都很高兴，我们边吃零食边看节目每个组都表演了一个节目。其中令我印象最深的是第六个节目另类植物大战僵尸。里面讲的是花园的主人对花草们说打僵尸的时候尽量少扔些菜，现在的菜价钱都快赶上肉了。这个节目既表现了现在社会各个物品都涨价了，又说明了要节约的重要性，告诉我们不要浪费。
这次六一儿童节是我最开心的儿童节了。
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