我的老师小学四年级作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的老师小学四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师小学四年级作文1从小学一年级到现在,每一年的语文老师都在更换,今年是何老师。她很漂亮,小巧的身材,长得十分匀称,白里透红的脸和一双会说话的眼睛,戴着一副眼镜,看上去知识渊博,她还有一头乌黑发亮的长发,经常披散在后面,犹如一道瀑布。
我的好朋友江惠华告诉我,何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师,她在学习方面要求非常严厉,在生活中,就变成了一个关心大家的好朋友,好妈妈。
随着广播里传来优美动听的音乐,上课时间到了,只见何老师手拿教科书,精神抖擞的走进教室,来到讲台上。此时,热闹的教室里,顿时鸦雀无声。她放下教科书,用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。接着,她用很短的时间做了自我介绍,并向我们提了几点新学期的要求。开始上课了,听着何老师精彩的讲解,看着黑板上那漂亮的字迹,让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。并没有像同学们说的那么可怕,而是那么的和蔼可亲。
我喜欢这位新老师,我相信我的语文成绩会在何老师的教导下提高。
我的老师小学四年级作文2老师,您对我们的严格是全校皆知,可您知道吗?就是您的严格把我害惨了。
我记得有一次,您检查作业的时候,我的同桌因为她没有做作业,她就把我的本子换了一下,最后我就被您拉去办公室,在那苦苦地站了一个上午,没有水喝,也没有课间十分钟,就连上厕所都不可以。到了下午您又到班里批评了我。这件事让我哑口无言。还有一次,发本子的时候因为本子没有了,你就去办公室拿本子。你一走同学们就像蜜蜂一样,一直在嗡嗡嗡地讲话。您回来后看见我站了起来,就说:“谢博豪,你又说话!”最后您打电话叫我父母来学校把我带回家。最后我被爸爸妈妈打得都快要分尸了。我爸和我妈最后还叫我去给您道歉。
还有一次上英语课的时候,老师很早就来到了教室,说今天有很多老师来听课,让我们不要讲话。开始上课了,一上课我后面的同学一直在讲话,一直到下课我都没有讲话。下课了老师把我叫到门口,我忐忑不安,感觉又要大难临头了。果然我被老师大骂了一顿,同学们都在边上笑话我,当时我是有多冤枉,真是无地自容啊,真恨不得永不见人了。
老师我像对您说:“能把事情的来龙去脉了解清楚再惩罚吗?因为我知道被冤枉的滋味真的不好受。”
我的老师小学四年级作文3我们班有个十分令人害怕的科技老师,我非常非常怕她。
她的脸上有很多皱纹,脸总是板着,嘴巴总是拉长着,像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑,看上一眼就让人胆战心惊,十分害怕。
有一次,她正在教室里上课,结果有一个同学在抽屉里画小人画,被老师发现了,她的脸一下子板起来了,气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。
过了一会老师回头一看,那个同学还在画,气得眼里直冒火,真像太上老君的三枚真火,要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师,正在两人用眼睛相持不下的时候,老师把手伸出来让那个同学交出来,这时全班同学都安静了下来,气氛十分紧张,气温好像一下子掉到了零度,让人直起鸡皮疙瘩。
但那个同学看着老师,就是不交画,好像要跟老师抗争到底一样,两个人都用一种奇怪的眼神看着对方,最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子,那个同学只好交出了画。
科技老师这才露出了一点胜利的笑容。
我的老师小学四年级作文4有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……
我们的老师姓杜,从二年级开始她担任了2(2)班班主任和语文老师的重责。一开始,我们和杜老师还不太亲近,但后来慢慢亲近了许多。如果让我说最喜欢的老师,我还是认为是杜老师。她对待学生像对待自己的孩子一样,我们都是在老师的眼底下长大的,说了解还是杜老师了解我们班24位同学。
早晨,懒懒散散的走进教室,看到老师的眼睛你会觉得活力四射。上杜老师的课,从没有一个人上课睡觉或者开小差,因为你看见杜老师在讲台上望着你,你会想到老师那么辛苦,就自然跟着老师好好上课咯!
三年级,我们换了班主任,但语文老师还是杜老师。虽说她不再是我们班的班主任了,但依旧关心着我们,一直到四年级上册。这学期完了以后也就是期末考完后,老师带给我们一个坏消息,老师要回她的家乡昌吉了,以后就不能再教我们语文了,听了这个消息后,大家都抱头大哭了起来,老师说以后有可能回来看我们的,但我怕再见不到老师了……
我的老师小学四年级作文5我的语文老师姓石,她大约三十多岁,又高又瘦。她穿衣服非常讲究,每天都换一身西装,配上不同颜色的高跟鞋。走起路来“嗒,嗒,嗒”干净利索。
石老师非常关心,爱护学生。上一次期中考试我考得不好,我的老师找我谈话,她走到我的座位前,并没有批评我,而是和蔼地说:“这次不要灰心,下次考好点,你已经比以前有很大的进步了。”她摸了摸我的头,又说:“加油啊!”听了老师的话,我心里很感动,我暗暗下决心:下次我一定要考八十五分以上。
石老师一向很严厉。上一次,有一个人犯了点小错误,老师就把他叫到门口批评他,老师抱着胳膊,盯着他的眼睛,厉声说:“说你多少次了不改,下次还犯不犯?”那人说:“我下次再也不敢犯错了。”老师才放了他。
由于石老师要求严格,我们班考的成绩在学校四年级名列第一,有时候名列第二。上课时,我们的坐姿非常端正,纪律也非常好。我们班得到了校长的表扬,还得到了流动红旗。
看!我的语文老师就是这样的,她慈爱又严厉,做事很认真,是我们的榜样,你们的老师呢?
我的老师小学四年级作文6我心中的好老师教过我的八位老师中,我觉得最好的老师是高老师。高老师头发乌黑,眼睛大而发光,很轻微的动作都会被发现。耳朵像一台收音机,一点小动静都会被察觉。一张能说会道的嘴巴,看上去一脸和气。
高老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细,还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。他把我们带到语文王国中去,领会语文的真谛。高老师作业留得少。我们放学回家就开始做,晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业非常简单,当天就能做完。我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。高老师作业改得认真。有一次,在一道不起眼的题上,我打错了一位小数点忘了改,第二天,那道题上奇迹般的画了个问号,我想:高老师在五十二位同学作业上都这样改,那是多么辛苦啊!高老师讲课很幽默,他的幽默是根据课文内容来变化的。
有一次,我们学到《风娃娃》 这篇课文,正 ……此处隐藏1066个字……边的好老师”,看见这个题目我不禁浮想联翩。
那是四年级刚开学的几天,我心里很乱,完全没有进入学习状态中,作业还做到十一、二点,妈妈打电话给马老师“汇报情况”。第二天,马老师把我叫到办公室,用严肃的目光望着我,说道:“孙羚呀,你是一个好学生,开学了,不是暑假了,要进入学习状态呀!我中午就布置作业了,你要做。不能再这样了。”一股暖流顿时流遍了我的全身。事后,马老师还经常帮助我提快速度,使我的速度有所提高。
马老师不仅对我的学习如此关心,对我的生活也十分关心。
以前,我在家里吃饭慢,要一、两个小时,又让马老师知道了,她让我把每天吃饭用的时间写在本子上,我听了很不乐意,可是当她看到本子后,流露出欣慰的微笑的时候,我明白了老师的苦心。顿时,一个简简单单的微笑又使得一阵强大的暖流流遍我的全身。
马老师对我处处都十分关心。生病了,马老师对我嘘寒问暖;做错事了,马老师对我严厉指出;作文写得好,马老师对我进行鼓励……
想着,想着……我不知不觉地在作文本写上了“马老师”三个大字。
我的老师小学四年级作文11美好的四年小学生活即将结束,心中不免掠过一丝莫名的孤独,忘不了啊!老师!三年中,是您使我获得知识的琼浆,叫我懂得做人的道理,让我顺利通过人生的第一块里程碑……在这离别之际,您的学生有数不清的心里话向您诉说:
你刚教我时,便对我说要把学习放在首位。然而,那时的我却不懂得老师的苦心,每每惹您生气。有时上课,我偷偷看着课外书籍;有时自习,我悄悄琢磨下棋技艺。您很生气,但对此我却无动于衷。“表现自我”的结果,使我的成绩急剧“滑坡”。
您曾说过,您最痛恨那些说谎的人。但是我在您面前说过谎,当您知道后,您并没有骂我,而是劝导我要记住一句新格言:“探索人生必须从讲真话开始。”我感动地流下了泪,同时悟出了许多终生受益的道理。
老师啊!您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时,您和我们一起打球、下棋;在您家里,您和我们谈天说地,讲南极站探险,
侃世界杯足球;当我们有什么不懂的地方,你就会耐心的教我们……您不是一个高高在上的老师,而是我们知心的朋友。
老师,我将会把您对我的言传身教永远珍藏在心灵的深处。
我的老师小学四年级作文12生活中的人真是形形色色,有和蔼可亲的老大爷,有乐善好施的奶奶,有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。
她是我现在的语文老师,从教二十多年,算是一位资深语文教师,我们时常觉得她像一位经验丰富的旅行家,更像一本厚厚的百科书,好像没有什么能难倒她。记得有一次,老师正在讲她走遍千山万水时的故事,讲到了在美国加州与儿子一起散步时,就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠,还曾碰到过浣熊呢,这种情景在美国随处可见,但在中国却很难遇见,就是我们在发展经济建设的同时,忽略了环境的保护,所以我们从小要重视环保,不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。
老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好,您为了帮助他们,经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚,还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时,同学们提出不懂的问题时,您都会不厌其烦地给同学们讲解,一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动,通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力,通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。
老师,您含辛茹苦地教育我们,您辛苦了,每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课,我们很心疼您,担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦!您就是我们最爱的语文老师--毛老师!
我的老师小学四年级作文13我的老师 我的老师是我的父亲。他40岁,个子中等,满头乌发中有几丝银发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,有时还架着一副眼镜
爸爸十分严厉。有一次,我和爸爸还有哥哥去钓鱼。爸爸钓了许多年鱼了,也算是个经验丰富的老手了,一会儿就钓上了五六条。我在一旁看得眼红,便拿起鱼杆,钓了起来。我是头一次钓鱼,一会儿东张张,一会儿西望望,鱼儿来吃饵也不知道。爸爸生气地说我是小猫钓鱼,一点儿也不专心。我听了羞愧不已,又重新钓了起来。我钓了一会儿,发现鱼线有些动了,便飞快地提了杆,可我的动作不老练,让鱼跑了。我不灰心,又钓了几次,还是如此,我的心便凉了大半截。这时爸爸又严厉地说:“不努力,怎么成功?”我听了后,又打起精神来,终于钓到了一条。
还有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被杀败了一局。我不灰心,又下了几局,还是没胜,我便灰心丧气了,但爸爸说:“只要努力,就会成功!”我便又打起精神,认真下起棋来。
爸爸给了我许多教诲,他既是我的父亲,也是我的老师。
我的老师小学四年级作文14二年级读完了,我升上了三年级。9月1日的早晨,我高兴地背着书包去学校,在三(1)班教室的门口挂着三张照片,其中年轻的语文老师有着长长的头发、弯弯的眉毛、圆圆的面孔,戴着一副眼镜,看上去很斯文。她应该就是我的新班主任—卢老师。上课铃响了,卢老师来到教室,她看上去比照片更多几分亲切,一副眼镜也显得知识丰富、学问渊博。
课堂上卢老师对我们要求严格,同学们都害怕卢老师严厉的目光。不过,大家都很喜欢下课后幽默的卢老师。
卢老师性情活泼,课间总是跟同学们打成一片。有一次,我和卢老师打赌,赌“初”字是“衣”字旁还是“礻”字旁,谁输了就抄“初”字50遍,最后,我输了,原来“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交给了老师。我想,这个“初”字我以后再也不会搞错了。像这样我既学习了知识,同时也得到了快乐。
还有,卢老师对我们的作业认真检查,在我的作业本上到处都可以看到老师对作业的评语。我写字太马虎了,以后一定要严格要求自己。好好学习,让卢老师为我骄傲。
我的老师小学四年级作文15老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。
老师您辛苦了。清晨,当我们睁开朦胧的双眼,不情愿的起床,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上。我们来到教室,干完自己的值日,您早已来到了教师。催促我们开始早读,因为有了您的催促,我们才背得这样熟练。当我考试好的时候,您在我耳边说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当我考试考的不好的时候,您在我耳边说:“失败是成功之母”。
老师,谢谢您!当我收到委屈时,第一个给我安慰的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福的是您;当我犯了错误,第一个给我指出来的也是您。
老师,我想对您说;“我忘不了您的苦口婆心的教导;忘不了您那伟大的爱。
老师,您歇一歇吧。当我们下课出去玩耍的时候,您还在办公室里认真地备课。晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝里,您还在仔细的批改作业,我们都睡觉了,而您还没睡,我敬爱的老师,您还在灯下工作着。
老师,我想对您说, 谢谢您,我的老师。
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