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四年级观察作文300字

时间:2024-10-03 21:05:46
【精华】四年级观察作文300字集合8篇

【精华】四年级观察作文300字集合8篇

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级观察作文300字8篇,欢迎大家分享。

四年级观察作文300字 篇1

几天前的中午,我找来了几颗亮晶晶、绿油油的豆子,放在一个透明的塑料杯子里,放了些水,开始观察。

吃过午饭后,我立刻跑到厨房,看见豆子们的脸皱巴巴的,像一位位年迈的老奶奶正在向人们求助;有的肚子涨涨的,像将军一样,挺着圆鼓鼓的肚皮,真逗人呀!有的衣服破了几个小洞,估计是下午喝得太多了,不过很像一个穷学生没钱补衣服。这些豆子们还真的很逗呀!

第二天一早,天刚蒙蒙亮,我一醒来,穿好衣服就去看绿豆们。端起杯子,我看了大吃一惊!豆子们实在是太贪喝了。有的豆子衣服划破了一道深痕,哎,真是可怜啊;有的豆子衣服全破了,我恨不得把它们的衣服扒了都扔了,然后换上新的衣裳;有的衣服不见了,不过露出了一个小小的“牙齿”,像一个个婴儿刚长出了新牙,真可爱!我心里得意的想:“豆宝宝们能够好好的活下去,那我的豆宝宝就可以变成豆芽了!”

又过了一天,也不知道豆宝宝们生活的`怎么样了?我迫不及待的跑去看了,哇,豆子们都长出了嫩绿的小芽儿,个个精神饱满,朝气蓬勃,实在是太可爱了!

四年级观察作文300字 篇2

今天,我捉来一只蜗牛,准备仔细地观察

蜗牛由壳。触角。腹。嘴等等部分组成。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边,蜗牛吃东西的速度特别慢,我等了好几分钟,蜗牛才吃了半口。我用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的触角,它便马上收回去了,真是一个胆小鬼。我又突然想到一个问题,蜗牛吃东西后,大便从哪儿拉出来的呢?我仔细地看呀看,看到它有一个小小的气孔,我就想,这大概就是蜗牛排出粪便的地方吧。这时候,我感觉蜗牛好像要排粪便了,我连忙把蜗牛放到一个盒子里,看见蜗牛正是从那里排粪便的,跟我预想的一样。我又想,蜗牛吃不吃胡萝卜和西瓜皮呢?蜗牛长牙齿吗?蜗牛吃东西时,触角会动吗?于是,我把胡萝卜和西瓜皮给蜗牛吃,发现蜗牛吃得津津有味,又看到蜗牛不长牙齿,再看了一下,发现蜗牛吃东西时,它的触角一动一动的。

原来,蜗牛有这么多特点啊!

四年级观察作文300字 篇3

日常生活中,有许多有趣的事情,只要我们留心观察,就会发现许多有趣的事情。而我,就从一个小小的田螺中,得到启示,发明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅,有一个客人要了一个炒田螺,厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺,不但客人等的不耐烦走了,而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

所以,我总结出剪田螺三个不方便的地方:一田螺壳硬,不容易剪;二田螺小,容易剪伤手;三田螺滑,容易从手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层,最低那层有一块铁片,铁片中间有一个小洞,是用来固定田螺的;中间那曾有一块锋利的小刀,是用来建田螺尾的;嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

我相信,在未来这个机器一定能走几千家万户,实惠万民。

四年级观察作文300字 篇4

大自然中的生物都很有趣,同时也使我们明白了许多道理。

一天下午,阳光明媚,我坐在家门口啃玉米。

“啪”的一声,一小截玉米掉了下来。很快,玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈,还爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了。“咦,难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗?不对,说不定是去搬‘救兵’了呢!”

果不其然,过了不一会儿,那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的顶端,威风凛凛的,好像是一名将军在指挥军队,嘴里还在喊着号令,催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐,很快就到达了蚂蚁窝。

还有一次,我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊,像一个巧手姑娘在纺线。突然,一阵风吹过,蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了,可是蜘蛛不放弃,拼命地织啊、织啊,风也不停地把网吹破。直到第8次,蜘蛛的网终于织成了。

蜘蛛和蚂蚁不仅有趣,还让我从中得到了启示:我们中华民族需要的不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗?

四年级观察作文300字 篇5

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午,我带上瓶子,去寻找蚂虫的家。

蚁巢的蚂蚁洞较多,我掘开一个蚂蚁洞。顿时,蚂蚁全炸了锅,成百上千只蚂蚁从洞里爬出来,乱哄哄地挤成一团。仔细一看:这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下,有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,过了一会儿,那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑:咦!这“米”是什么呢?我拿了一粒”米”细看:它全身是白的,像米一样大小,为了弄个明白,我使劲将“米”弄破,,“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个,有的还带着黑点,但里面都像一只幼蚁。哦!我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物,这大概在就是蚁卵吧。

我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里,结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了,我被狠狠的教训了一顿。

四年级观察作文300字 篇6

上完了第四节课,我往外一望去:只见天空布满了乌云,风“呼呼”的狂吼,把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所,黑得让人伸手不见五指,许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所,认真、仔细的观察一番后知道有灯,便找开关。找到了按下去后,大家才敢进去。过了一会儿,吴老师便带领全班下楼观察天气。

我们走到校园“绿帽子”底下,一群群雨水被风吹到了我们身上,我们赶紧跑到架空层。抬头一看,这景让我惊呆了:走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来,远远望去,像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着,操场上溅起的水花在舞蹈,一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天,还是那么黑,风,还是照样吹,雨,还是照样下,这样的天气,好像吹着5~6级的风。风从西边吹来,一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地,雨小了,风止了,天空渐渐亮了。等回到班上,一切都恢复了。天亮了,雨停了,整个校园给雨洗得焕然一新。

这次暴雨的观察真有趣!

四年级观察作文300字 篇7

今天,我们观察了我家的小狗。小狗有湿湿的鼻子,黑黑的眼睛。它的毛是有三种颜色组成的,黑的,白的,和黄的。比如狗的脸是黄色的,头是黑色的,嘴巴下面是白色的,身子是黑白相间的。

有一次,我发现狗的鼻子是湿湿的还会把舌头吐出来,这是为什么呢?我看了《十万个为什么》后,才知道狗的散热细胞在舌头上,所以狗要把舌头吐出来散热。鼻子湿湿的表示狗狗健康!

狗可以帮人们做很多事情,比如看门,碰到陌生人来家里时,狗会叫起来,提醒主人有陌生人来了。狗还可以当宠物养,还可以给盲人叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们带路……

小狗的鼻子很灵敏,上次我把一根骨头藏在草丛中,让小狗去找,没过一会儿,小狗就找到了骨头。

小狗真可爱,我喜欢小狗。

四年级观察作文300字 篇8

今天我的作业是观察金鱼。

金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异,色彩鲜艳的挑出来,由人们饲养,这样经过十几代,几十代,甚至几百代,才能培养出现在我们看到的金鱼。

金鱼最大的特征就是“水泡眼”,“菊花头”,“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的,像是充满空气的水泡挂在眼眶上,眼珠却和其它鱼一样大小,装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花,在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴,像在水中张开的纱帐,像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地,悠闲地游动,就像在春天大地上的鲜花,在吹来的微风中轻轻地摇晃。

小作者观察的很仔细,看得出也查找了有关的资料,写得很生动。

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