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高中生周记

时间:2024-10-03 20:53:55
高中生周记(通用15篇)

高中生周记(通用15篇)

愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,立即行动起来写一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的高中生周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中生周记1

岁月匆匆,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?

(一)青春是如火的热情

一眨眼,快乐的假期结束了,即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷,但同学们如火的热情依然如旧。看。只不过一个多月没见嘛。一见面就像久别的友人,互相拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热情得无话可说。

(二)青春是旺盛的精力

紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现理想而奋斗,为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

(三)青春是充沛的活力

虽然说,初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游,不会累,因为我们是阳光下的向日葵,生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人,为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍珠,多么珍贵啊。我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的每一个角落。

(四)青春是智慧的锦囊

每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢。由于青春给予的智慧,使我们的道路更完美。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

青春是世界上最美的东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美好的心灵。

每一个人的青春仅有一次,你牢牢地把握它了吗?

高中生周记2

高中生活是色彩斑斓的是美好的,是快乐的。没有像初中、小学般的稚气,没有大学那般的成熟。在咱们这个年级,是花绽放的季节。

高中最令人喜爱的就是各种各样的社团活动了吧。记得体艺节的时候,团委会的组织、管理,控制现场的工作人员能力让人佩服;音乐社成员优美的钢琴曲,悦耳的歌声让人陶醉;书法社凛然的大字为整个场面渲染着墨香;跆拳道和拳社精彩的武术动作让人惊叹不已;最让人激动的说鬼步和街舞社,现代舞的激情与热情,高难度的动作做出炫酷随意的美感,让人很是喜爱。

我和我的小伙伴加入了学生会那个大家庭和书香浓厚的书法社。刚开始时,咱们曾感到迷茫和害怕,在学生会时咱们需要管理男生饭堂,而咱们都是女孩子,第一反应都是--‘什么!男生饭堂!?’--好尴尬,可是,渐渐的咱们便拥有了胆量去找出违纪的人。学生会是个锻炼胆量的好地方,最近的学生会换届竞选咱们也去参加了,说简单也不简单,问的问题都是很实际有意义,咱们部门竞选的人数虽然少,但是,问题太难我回答不上,落榜了,我却受益匪浅。

一向活泼好动的我回去悬着数发射,这是所有人的始料不及的。刚加入时,我只是觉得好玩,当老师让咱们买书、笔、纸、墨时,我犹豫再三才买的,我以为老师是会让咱们在学校练字,可万万没想到是在家里练!我很是疑惑。看到师姐们写出的秀丽字体,激发了我对书法的兴趣,希望去练好字体。老师告诉咱们练书法的诀窍是“干”“慢”,墨水要干,写字要慢,仿照书上的字体去写。‘不就写个字,谁不会呢?’这是我刚开始的心理,然而渐渐地,我懂了:字谁都会写,写得漂亮那便是你的第二张脸,写得有内涵,那便是你的内心表达。记得老师说她的一个学生17岁却写出了70岁的字,看她的字‘老成’‘朴实’但看她的人清秀美丽,两者相差甚远。

高中,在我平淡乏味的生活里加上了一划浓厚的色彩,让我的生活脱离原来的轨道,向更美的地方驶去。

高中生周记3

不知不觉,自己已经在附中学习了一个星期了,感觉时间过的太快了...

虽然自己已经是附中学生了,但是仍然有点不大相信,想想自己初三的时候,有多么渴望进附中,正是因为有了附中这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕...

早就预料到在附中尖子很多,但是,真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞尽脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,看了他们的诗歌后,自己实在无法与他们相提并论,说实在的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有山人外有人,语文比我好的数不清.压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思.....

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应.....

但是自己坚持这句话:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起来。"以后这样的日子也许会很多,自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以。其实自己知道,要坚强,勇敢面对一切.

自己来附中前就问妈妈:"如果我是全班最后一名,怎么办?"妈妈但是对我说:“最后一名也没办法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!”呵~自己早就做好了当最后一名的心理准备了,但是即使最后,我也绝不放弃,我会尽全力学习,尽自己最大的努力.因为我说过:"即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名."

绝不轻易放弃,好胜的我会尽力!

高中生周记4

这个世界上我最感谢的是我的父母,因为没有他们就没有我。明天是父亲节,今天就说说我的父亲。

记得小时候,妈妈经常加班,就我和爸爸在家。在一个的冬天的晚上,妈妈又加班了,我突然发起了高烧,爸爸一摸我的头,“呀!好烫啊”他把体温表拿来,给我量上体温,一会儿拿出来一看,爸爸大吃一惊,40度,就急急忙忙地跑到了客厅,拿起电话就拨打了120,不一会救护车就到了,爸爸帮我穿好衣服,又拿了一件小被子,把我包了起来,而他自己却顺手拿了一件单薄的衣服穿在身上,抱起我来上了救护车,到了医院,爸爸把我裹得严严实实的,下了车把我抱到了病床上,等待医生检查,检查完后,就陪我做透视、化验血、然后又交费,楼上楼下的跑了好几趟,虽然是冬天,爸爸的额头却冒出了汗。打上针,爸爸又关切地问我难受不难受,渴不渴、饿不饿的,慢慢地我就睡着了,可是爸爸却一直没有睡,一直看着我,生怕我一翻身把针弄掉,等我醒来时,爸爸问我还难受吗?我说不难受了,这时天已经微微亮了,我看看了爸爸,爸爸已经一点精神也没了,我知道爸爸一夜没合眼。

我要感谢我的爸爸带我旅游,和我一起玩,给我买好吃的,买我喜欢 ……此处隐藏4404个字……的童心,不是很重要吗?

高中生周记12

最近,看到一篇微博,对其中的内容不禁感到惊讶。“成绩越好的人越努力”,这是一个怎么样的现象。我对其感到很不可思议。难道不是成绩不太理想的人更应该努力,进而改变成绩不好的现状吗?对此,我特意为了身边的学霸与“小学渣”,以及我们的老师。令我再度吃惊的是,他们对成绩越好的人越努力的现象一点都不感到吃惊。

学霸认为,他们成绩好的主要因素就是努力学习。他们需要努力学习来维持积极的好成绩,以收获成就感。他们觉得,如果不努力,那么他们的成绩将会难以保持,从而会产生一定的落差感,这种感觉会使他们感到十分地失落与难过。因此,成绩越好的人越努力是正常的现象。

而小学渣对此也深有同感,并有另外一些看法。他们认为,他们努力过了,却没有获得相应的好成绩,这很难让他们再次有动力去努力。而那些学霸,既然他们通过自身努力获得了相应的好成绩,那么他们会有荣誉感与成功的欲望去驱使他们去更加努力。因此,成绩越好越努力实属平常。

对于学生们的看法,有如此看法。老师认为,成绩好的人之所以能够越来越成功,是因为他们把自身的成就归因于自身的努力,因此他们奋发学习,而成绩不理想的人因为他们努力过了,但还是没有取得成功,因此他们会把不成功归因为环境因素等,而不是努力不够。因此就会造成成绩越好的人越努力地现象。

在我看来,即使这是普遍与正常的现象,我们也要从自身做起,把失败归因为努力不够,进而继续奋发,收获成功。成绩越好的人越努力是常理,但成绩不好的人越需要努力是我们收获成功的必要途径。成功的人已经有所努力的意识了,成绩不好的人更应该将此意识贯彻到行动中。让我们所有人都努力,收获各自的成功吧!

高中生周记13

“叮铃铃,叮铃铃”同学们一听到上课铃就疯了似的往教室跑。

风平浪静

因为这节是杨老师的课,所以大家都安分地坐在座位上静静地等待。杨老师是我们班公认的全校最凶老师,因此她也被同学们亲切得称为“杨魔头”。每次上“杨魔头”的课,学渣们也会安安静静地在座位上等待。

乌云密布

慢慢的将近过了五分钟,同学们开始坐不住了。学渣们开始聊天,平常生们开始看书、画画,就连班长也做起了作业。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次测试”的游戏。虽然,我们班大部分的同学都已经“沦陷”了,不过一些守纪律的同学也不是没有。数学课代表看到这情形,立马跑去办公室找老师。

风起云涌

过了一会儿,数学课代表跑回来说找不到杨魔头。这时,学渣们更加猖狂了,居然放肆地在教室里一边唱歌一边跳舞。聊天声也越来越响,有的男生还在教室的过道中间走来走去,还说是在表演T台秀。那些看热闹不嫌事大的同学们,抓住机会开始鼓掌叫好。学神们也开始小声说话表演。

狂风暴雨

“你们在干嘛!”我的耳边突然响起了杨魔头的声音,我猛然把头往后转,发现“杨魔头”正凶神恶煞地看着我们。我的后背开始冒冷汗,因为我知道这次玩大了。“十分钟都等不了,你们班的声音我对面就听到了。。”“杨魔头”严厉地说。原本还热闹的像菜市场的教室,现在连一根针掉下来的声音都听的见。

雨过天晴

“你们谁在吵?待会儿到办公室,我要打电话给你们父母!”杨老师凶巴巴地说。下了课,那几位在教室里表演的同学们自然就被请到了办公室。其他同学也都被罚抄了2遍课文。

从那以后,我们班每次上课都会特别安静,认真,生怕被老师叫来父母。

高中生周记14

夜里……

我想我永远也不可能将幸福寄托在别人身上,哪怕至亲至爱的人。所以便不敢再去奢望,去期待。一次次希望过后,总会有一次次失望。所以我累了,怕了,厌了,倦了,便冷漠了,孤独了,错过了。星星总会亮着,只因为它们错过轨迹而无法相遇。

尝惯了孤独,也就忍得被抛弃。人是一撇一捺相互依存的,也是一撇一捺相互背负的.谁也没什么好说,没什么好做。只能等待寂寞,忧伤,统统袭来。

畏惧如此,也就习惯如此。

因为无论哪个谁,都不是我,所以都永远无法理解我微笑的落寞。没有人知道当我一个人在熙熙攘攘的街头徘徊的时候,想找到方向时,却发现脑海中,朋友的笑是那么模糊……一直到灯光从我身上荡过;谁也不知道,当别人不懂得这个夜空的时候,我正在哪个冷清的地方独自呆着,闪烁而静谧的星星多么令我着迷;谁也不知道当夜半时分我走过昏暗的小巷时,听到老鼠从暗处传来悉悉索索的声音。这些谁都不知道,又如何能理解我的落寞,我的孤独?而,总有人,一个又一个人,给了我一次次希望,却终究还我一次次失望。

从来不想与陌生人他人讲话,害怕他们陌生的目光;从来不愿与人争执,害怕对方在生气的一刹,让烦躁的心情迷惑了双眼。虽然知道,有些事,有些人,一旦过去,就永远成为曾经,但心中依然会痛楚好久,好久。

他们说,有些事是用一辈子来慢慢遗忘的。我说,那是因为真的在乎,不愿失去,又终归无缘。所遗留的,只有埋藏自己。是谁说,时间能淡化一切?为何每每的无意间,总让人难过得不知所措。

夜空嘲笑着,懦弱的我。

高中生周记15

成长是令人苦恼的,我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但是成长又是令人喜悦的,因为我们可以摆脱父母的束缚,从此自由选择,父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢?

是能力?是快乐?还是正确面对自己的内心?

当我们做错了时,会不会选择欺骗父母呢?还是坦白地告诉父母,我错了,我做错了。

从小父母就告诉我,人要有理想,并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿,我树立理想,我为之奋斗。可是后来我发现,我树立的理想太远大了,凭借我的能力,我根本就实现不了。于是,我问自己,这是你的理想吗?这真的是你内心所树立的理想吗?不,不是这样的,这根本就不是我的理想,我内心所渴望的并不是它,绝对不是这样的!

我错了,我不该这样,我还小,这样的理想我根本就实现不了,我要真实地面对自己的内心,忘掉这个理想,做自己想做的事,干自己该干的事,不要盲目听从父母,要有自己的主见。没错,就是这样的。

那年我9岁,我给自己定下了一个目标:争取考到全班前十位。单元检测,老师把试卷发了下来,我浏览了试卷,看起来不是很难,加油,仔细答题!老师把每道题的题意都讲了一遍,我信心十足地开始了做题,但是我的自信劲儿马上就消失了,因为有一道题目我从来没有看到过,我后来才知道这题目是排序的。怎么办?不会做,造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空,结果等到试卷发了下来,我傻了眼,那道题我全错,扣了八分,再加上一些小错误,只考了八十几分。

失败乃成功之母。下次我会成功的,我开始了又一次的攀登,这一次,我考到了全班前五位,我成功了。当一个目标,实现了后,我开始给自己定一个更高的目标。但是我始终听从自己内心最真实的想法,要就是要,不要就是不要。要真实面对自己的内心,有主见,不因别人而改变自己,为自己努力,才是做好的。别人的话并代表不了什么,只有自己内心的话和想法才是最重要的。

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