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给同学的一封信小学生

时间:2024-10-03 20:59:10
给同学的一封信小学生

给同学的一封信小学生

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的给同学的一封信小学生,希望能够帮助到大家。

给同学的一封信小学生1

王燕雨牧牧:

你好!

轻轻敲击着那个日历上被我涂成红色的日期,漫步在我们第一次相遇的地方。同样的秋风瑟瑟,同样的杏叶飞舞,蓦然回首却发现身后已没有了你。牧牧,现在的你,还好吗?六年前的相遇,注定了我们的友谊直到永远。小小的广场,伴随着秋风,伴随着杏叶,伴随着翘翘板的高高低低,我们交换了彼此的名字、兴趣及爱好。漫天灿烂的夕阳是我们友谊的最好见证。地上斜斜的影子,稚嫩的小手紧紧相握……六年的时光真得好短,和你在一起的日子我却历历在目。

每一次欢笑,每一次皱眉,每一次流泪,每一次……你永远是那么可爱。总是一边说着“女生是保密期不超过48小时的动物。”一边把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一样全倒给我,你又老是在知道我是超级乐天派,伤心难过永远不超过一分钟的前提下,当我伤心的时候,及时拿你那憋脚的笑话来逗我,可是你又老是忘词。于是,每一次我都会帮你接上你的笑话。你我之间的快乐真的不是其他人能理解的,因为所有的那点小破事就够我们笑上半天。你我有时又会翻脸——因为我们从来都是蔷薇,身上的刺不是故意用来伤人,却是用来保护自己,一次次伤害了对方。我们都曾经是固执的小孩儿,始终放不下自己的那份骄傲。争了,吵了,却永远不会真正伤了和气,这大概才是真正的友谊吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生,有着“公主病”的你便为我收敛了个性,懂得我是随意的人。

作为我前桌,超爱干净的你,便不再追究我那乱七八糟的“小天地”,懂得我外表坚强,内心却也有脆弱,你便在我放声大笑时,安慰我说:“对我,无需这样掩示,你的脆弱我理解!”就这样,懵懵懂懂地度过了六个春秋,在我们疯狂地笑着跳着,下课肆无忌惮地追逐打闹时,怎么就没发现时间早已一去不复返了呢?这一切,都被贴上了“过去”的标签。那个阳光灿烂的下午,我们把忧伤压抑在心底,笑得如那明朗的天空那么灿烂,装作若无其事地说“再见”。是的,我不够坚强,在校门前与你形同陌路地向两个方向告别时,泪水还是决堤而涌,是的,我过于自信,以为我真得能放下,却不知,你早已深深嵌进了我的心里。我们就像两条固执的直线,曾经在致远相交了六年,终于,到了分别的时刻,只有固执地向前……如今,这茫茫人海,让我到哪里去寻你?只愿我们这两条直线为了对方,中考后能再次相逢,我期待着我们的下一次见面!祝愿牧牧中考创佳绩,永远开心!

你的好朋友:小雨

XX.10.11

简评:纯真美好的情感是童年天空里的彩虹。

给同学的一封信小学生2

亲爱的王红同学:

你好!我叫郑轶文,今年11岁,是甘肃省兰州实验小学五年级三班的小学生,是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生,不过有时稍有些羞涩哦!不过,我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的!告诉你哦,我的爱好是读书和弹琵琶!呵呵,我很想尽快了解你的爱好哦!我迷恋各种各样的书,喜欢在书中尽情徘徊,享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的,我读得如醉如痴,一进去便难以出来。

你知道我为何给你写信吗?因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了,希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢?你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧!呵呵!

第一,会增进我们之间的友谊,培养我们对彼此的关爱。

第二,取长补短,共同进步。

第三,培养我们的社会交往能力,这种能力是必不可少的,它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的温暖。

第四,开拓我们的视野,增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解,共同取得进步与欢笑!

在我们共同开展活动的同时,我有如下几点建议:

1。我们可以信件交往。信中,我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦!

2.我们可以在有条件的情况下,在某个地方见面,面对面地交流,岂不更有趣?好向往哦……嘻嘻!

3.我们如果有什么很好的计划,可以告诉我们的老师,老师有可能会帮助我们去完成。你同意吗?

我希望在这次“手拉手”活动中,我们能够建立深厚的友谊!盼望得到你的回信,开始我们的信件交流,好吗?

祝你:

好好学习,天天快乐!

  你未来的好朋友: 郑轶文

给同学的一封信小学生3

亲爱的`陈紫函同学:

你好!我叫韩书莲。嘿嘿!我们俩见面应该不止一次了吧!不知道你记得我吗?我很想和你做好朋友,你愿意吗?

你是不是很奇怪我给你写信啊!告诉你吧!其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊!你微笑的时候总是能迷住我,可是今天你怎么会哭起来了啊!我知道今天有人故意撞了你一下,而且还是个男生,我也亲眼瞩目这事情发生的过程,我知道你心里其实一点儿也不好受,但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了!幸好我发现了,就才把彭青青、张诗艳叫来劝你!你作为新同学的身份来到我们班,第一天就让你过得不开心,这以后你可怎么办啊!放心吧!还有我在呢!你以后有什么伤心的事啊!你也可以给我说,我会帮你分担,给你安慰,这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你,你不要哭,不要动不动就流眼泪,你可以给老师说,让老师来教训这群家伙!假如老师不在,你也可以忍着,但那个男同学做的太过分了,你可以还手,解心头之恨。反正不要哭鼻子!我最看不惯女生哭了,你哭了,我不开心,你也不开心。对吧!所以呢?你就不要哭,这样大家都开开心心的嘛!这些事情只要你不去理会,不去在意就可以了!

新的学年也刚刚开始,我也希望你微笑面对每一天,开开心心过好每一天,你也不要害羞和我们说话,女同学之间嘛!大方一点没关系的!

祝你:

学习一步登天

烦恼扬长而去

  你的同班同学:韩书莲

给同学的一封信小学生4

陌生的朋友:

你好!

看到我的来信,你先别张大嘴,我来告诉你,你的作文《童年趣事》写得真棒,这几天老师也让我以这个题目写作文,写得就没你好,看你的点击率就知道了。从你的作文中我知道你是深圳的一个朋友,我是来自甘肃农村的一个五年级小学生,应该说和你是同龄人。我们这儿经济条件和你们那儿差距很大,但这儿也有很多有趣的地方。

我叫张建磊,一个胖墩墩的男孩,但是太胖了,现在最大的问题就是需要减肥,我正在努力。我特别喜欢看书,有时候 ……此处隐藏3420个字……/p>

我们俩自从踏入小学一年级后就成了一对形影不离的好伙伴。你就像一个”开心果“,每次我伤心时,你总是逗我开心;每次老师批评了我,你都会给我讲老师是为了我好的道理。可是,你还记得我们三年级愉快的小学生活吗?

那时,每一期放假后,你都开开心心来到我家。我们一起进行游戏活动,一起看电视,玩电脑,有时也画画。记得三年级上期,有一次上课,因为我们下到操场打篮球后,汗流浃背地进了教室。老师一入教室,就闻到了一股恶心的汗臭味,老师立马叫我跟你出去。我跟你不服气地站在教室门口,当时你虽然也不服气,但她毕竟是我们的老师,我们不得不乖乖听话。可是,你照样安慰我说:”黄琪,不要这么固执,她毕竟是我们的老师,对吧?“我想了想,觉得你说得对。

记得还有一次……

几个高年级的同学抢了我们的篮球,你哇哇大哭地坐在地上,我决定帮你讨会公道,趁他们投球时,我以迅雷不及掩耳之势,冲过去把篮球抢了回来,你当时呆若木鸡地看着我的一举一动,感动得流下眼泪。那几个高年级的抓住了我,你飞速的跑去把事情的经过一五一十的告诉了我们的班主任王老师。王老师一下来到操场,那几个打我的同学立刻停了手。王老师大吼道:”几个高年级的欺负小学生,这是以大欺小,不感到羞耻吗?“我跟着你躲在老师后面,给那些高年级的同学做”鬼脸“。老师叫他们给我赔不是,他们惭愧地低下头,蚊子般声音说:”对不起。”我得意地说:“没关系!”

我还想提醒你改正一个小小的缺点:那就是书写欠工整。每次你上去改作业,王老师都说:”王贤辉,看看你这个字,歪歪斜斜的,信不信我把你的人打歪!“所以你一定要改正这个缺点,知道吗?

一年后,让我们为小学生活画上一条美丽的彩虹吧!

祝你:

身体健康、万事如意!

你最好的朋友:XX

给同学的一封信小学生12

亲爱的同学们:

你们好!

六年的小学生涯过的很快,快到一眨眼就度过去了,有些事很快就被淡忘,但我确定的是,我度过六年时光的母校,教导我六年的老师,还有与我在同一个教室中学习、玩耍了六年的你们,我永远不会忘记的。

虽然在这六年间,你们都是我无话不说的小伙伴们,站在即将毕业时,脑子里还是会涌出千言万语想对你们说:回忆起之前和你们一起上学,一起打闹,一起解决课上没有学会的难题,一股暖流就从我的身体里流过,使我充满朝气,但一想到这是我们在一起的最后一学期,就不禁感到悲伤,也激起了我想与你们留下更多美好的回忆的想法!

在这六年中,我们表现的十分团结,在大家的努力下,不管多大的问题都会迎刃而解:虽然嘴上说着别人的种种缺点,但要是真的有人去说一个同学,你们也一定会把他的优点全都说出来;不管有谁发了怎样的错误,你们都会帮他去改正;即使吵架了,不管吵得多凶,没过多久,两人间的矛盾就会像被微风吹散的薄雾一样消失不见……

长辈们总说“天底下没有不散的宴席。”但是我一直坚信着,即使我们在上了初中后不会常常见面,我们的友谊一定会长长久久,不会被忘却!因为这是我们在多年的时光中慢慢积累下来的,十分珍贵的宝物。

祝你们学业进步,天天开心。

  你们的同学:xxx

给同学的一封信小学生13

亲爱的李伟:

你好!这是你转学以来第一次和你联络。你转学以后,我们一直没见过面了。你的身体是否像以前那样健壮呢?这次写信给你,是想与你分享我的快乐。

今年国庆,我和妈妈、爸爸到汕头中山公园游玩。根据“中山公园地图”的指示,我们来到了划船的地方。咦?水面上那圆圆的东西是什么呢?原来是中山公园在国庆期间推出的新娱乐项目——水上步行球。球浮在水面上,人可在气球里爬行或步行。由于要玩的人太多,每人只许玩8分钟。岸上还有工作人员用绳子拉着气球,以防万一。

我们买完随着要玩气球的人群,排队来到了岸边等候,巴不得快点。好容易轮到我了,只见那气球大约有2米,中间有一条缝,让人钻进去。我先坐进去,由工作人员往里面充气,再把气球中间的缝拉上,最后把球推进水里。我企图在气球里站起来,可气球马上翻了个滚,我就跌倒了。我想,既然站不起,我就又在气球里爬,气球就不断的向前滚动。我在气球里往外望,外面显得迷迷糊糊的噢。咦,气球怎么自己往岸边飘呢?原来是时间到了,工作人员正把气球往岸边拉呢!我恋恋不舍的上了岸。此后,我们又到“钓鱼村”去钓鱼,到“杂技演出场”去看精彩的杂技表演……我好高兴啊!

再告诉你一个好消息,这学期其中考试我得了一等奖,还乐滋滋地从校长手里捧回一份奖品呢!

一年多来,你也一定有许多趣事、喜事。请写信或打电话告诉我,让我也分享你的快乐。让我们在不同的地方,互相鼓励,共同进步!

祝你

学习进步,生活愉快!

你的同学:小明

  20xx年11月24日

给同学的一封信小学生14

亲爱的王小兵同学:

你好!

我叫郦金林,是双桥小学502班的学生,很高兴能与你成为朋友,我是一个活泼开朗,爱笑的女孩,虽然我有缺点,但是我也有很多优点,我很乐于助人,考了一百分也不骄傲,因为我妈妈说过骄傲会使人退步的,除了这些我还有许多的运动爱好,比如:和妈妈打羽毛球,和爸爸打篮球,还和朋友们比赛跳绳等。

哦!对了我光介绍自己忘了跟你说一件事了,我们班级这次举行“手拉手”的活动,就是让我们和远方的朋友通信,我们小组经过老师的提议后,选择与你通信交流,我们决定的的活动内容如下:1.去你们那里体验一下你们的生活;2.了解一下你们的生活环境;再让你到我们学校来和我们一起包饺子;参观我们的校园。

信就写到这里了,希望你能成为我们的好朋友,并和我们多多通信。

祝你

身体健康,学习进步

  郦金林

  20xx年6月17日

给同学的一封信小学生15

尊敬的同胞们:

你们辛苦了!

我想你们正在那里不断刻苦练字吧!作为曾经患难与共的战友,我想和你们聊两句。我们曾经都为这件是苦恼。老师、家长也一而再,再而三地提醒我们。可是都无济于事。终于哥们我吃了大亏,才恍然大悟。字的好坏可以看出你做事的认真程度,所以我奋发上进,努力练字,虽说不能和名家的字相比,却也小有成就。我只坚信,只要努力就会有所收获。苦也就苦一时,苦尽甘来,我了解甜的味道,它是在苦中酝酿出来的。希望你们努力,哥们,我已经逃脱出这黑暗的无底洞。让我们一起加油吧!

  战友:xxx

  20xx年3月21日星期日

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