成功作文

【精华】成功作文九篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的成功作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成功作文 篇1

有人问我：如果你选一个用影响你一生的财富，你会选什么。“我？”我未经思考便给出了答案“当然要‘成功’和‘一帆风顺’啦！用得着思考吗？”他一笑：“自然。但我更想要‘挫折’与‘失败’。不失败的成功只算胜利，只有越挫越勇的，失败无数次的成功才算上成功。”我静默了，他拍拍我的肩：“想想吧，失败比成功更重要。”那一瞬，我知道了失败比成功更重要。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层篱笆缀满荆棘，我们通过时，经常遍体鳞伤，身心疲惫，这时，你看到，风千萦百折，在空中呼啸，想成功突破篱笆而不失一伤，空中凝结下壮观的痕迹。

我们永远跋涉在人生这恒古的旅途，在坎坷中奔走，在挫折中涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累了却无从止歇；我们苦了却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走砾来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。当然，当你一脚踏入成功的天堂时，你仍会回首，回首那痛苦的荆棘之路时，你不会痛恨，你会更加渴望经历其中的境界，因为它让你强大，让你的心灵无比的坚韧。

那一瞬，我知道了失败是一种心境。

失败是一份错误的美丽，你讨厌它，却需要它，失败往往比成功更有用。

他，一位曾经辉煌的文人，因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意冷，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的冷意，他看见风在山顶呼啸盘旋，然后带着撕身裂骨的痛穿越当年血染的荆棘林。霎那间，他心中郁结的无数丝网的苦痛随风而散，挫折失败唯有记忆。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终名垂千古，一代文豪自成——苏轼。

失败能让人用另一种方式去过它那无边庞大的高墙，真正的天才，是不会在一方失败而困住的，失败才能出真正的英雄。

那一瞬间，我知道了，失败比成功更重要。

成功作文 篇2

我做过很多成功的事，比如赢得了市校园艺术节的优秀奖、学会了

自行车、学会了游泳、是我们学校的小记者等等，但我觉得最成功的是

选择了学小提琴。

早在一年级时，老师就鼓励我们学习小提琴，但是我只对绘画感兴趣。有一次，我听到表哥在练琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的优美，我不禁陶醉在音乐中。

我第一次亲身接触小提琴是因为哥哥送了我两把小提琴。当时，我觉得小提琴很有趣，于是妈妈帮我请了老师开始学小提琴。原来我以为学小提琴很容易，但真的学起来就太难了，既要看好谱，又要注意姿势，还要拉准音，真是太难了。后来我开始学一些枯燥的练习曲，慢慢就开始厌烦了，我不想学琴了，不想花这么多时间去看那些密密麻麻的谱，而且我还要学习课本知识，我想放弃了。

可每次我用心拉琴时，爸爸妈妈看着我拉得好，脸上那高兴的表情，我真不敢告诉他们我想放弃，我害怕他们会伤心，我害怕他们会生我的气，在老师的一番教导和我的努力下，我学琴有了进步，在父母的表扬中我找到了一种成就感。

过了一段时间，因为学习越来越忙，再加上原来的老师出差，我就放松了自己，就像弓上放松的马尾——懒懒散散的，妈妈却要我继续学，我心里很烦，可是回头想想，妈妈为我学琴花了多少钱，我自己又为学琴付出了这么多努力，现在半途而废太可惜了。不能这样放弃，于是我又跟了另一位老师学习。

也许以后我不会成为一个音乐大师，但我比别人多会一样技术，最重要的是我用自己的努力谱写了一支成功的`舞曲。

成功作文 篇3

失败是成功之母，成功来自坚持不懈的努力。在学自行车的过程中，我尝到了成功的滋味。这种成功的滋味真是令人回味无穷。

一年级的暑假，看到小朋友自由自在地骑车，我禁不住也想学。爸爸很支持，给我买了一辆蓝色自行车。在拿到车的那一刻，我迫不及待地要跃跃欲试。我以为骑车是非常简单的事，只要坐上垫，两脚蹬就可以。没想到，我两手握把，一脚跨上，还没有触到踏板，自行车就突然失去平衡侧翻倒地，“啪”的一下，我摔了个四脚朝天，像被翻过来的乌龟一样，膝盖和手磕破了，隐隐渗出血，眼泪像断了线的珍珠一样流下来。我坐在地上边哭边说：“我不想学了。”爸爸安慰我：“做事不能半途而废，这样什么事也做不到。”我想：男子汉，大丈夫，怎么能被这点“小石头”绊倒，暗暗下决心一定要学会。

过了几天，我主动要求去学校的操场练习。为了怕我摔跤，爸爸把住车尾，我紧紧地握住车把，踩住脚踏小心翼翼地上车，坐稳后，我一点一点的踏着慢慢向前挪。一开始不敢用力蹬，身子扭扭捏捏，车把一会儿向左偏，一会儿向右移，车身摇摇晃晃的。没多久，手心捏出了汗。爸爸跟着车，不时提醒：头要抬起来，手要放松不要握得太紧，身子要注意平衡。我一边听一边来回反复调整，车身渐渐地容易掌控了，骑的距离越来越长，越来越轻松。当然其中也有跑偏和摔跤，但这些都阻挡不了我的进步，我对学会已经越来越有信心了。我感到周围的空气在耳边挂过阵阵 凉 风，我越来越快，似乎听不到后面的脚步声，叫了一声爸爸，没人答应。这一刻，我学会了骑车，我是多么的惊奇和高兴。

成功就这样不知不觉中来到，真是令人难以置信，但是我知道，只有不放弃，从失败中吸取教训，总结经验，才能成功。

成功作文 篇4

那件事虽已过去多年，但我仍然难忘却，那次课堂发言，我的错误回答遭来了同学们的嘲笑。自从那次，我内心就有一层阴影笼罩着我，使我不敢再发过言。自从那次，我内心就有一层阴影笼罩着我，使我不敢在发言。这种小小的成功对我来说似乎也是遥不可及的。我不过想重新成为课堂上发言的主角，但却一直做不到。

为了达到目的，我开始努力，课前预习，认真做作业，课后复习功课。知识基础是扎实了，但和以往一样，老师提出的问题还是像为别人设置的，我根本不敢举手。就这样一天拖一天，每次都想这下次把，而到了下次又想再等下次，成功似乎真的很远。

不能在这样了，今天我一定要发言！

第一节是数学课，数学是我的强项，我一定会发言的！上课没多久，老师就提出了一个问题，但还没反应过来被人抢走了。没事，还有机会。果然，过了不久，老师出了道难题，暂时还没人举手，而且这些题我刚好会做。正欲举手，可就在那时，当年的阴影有重现眼前。“你难道忘记了那次失败引来的嘲笑有多尴尬吗？”“那是以前了，我现在要改变自己！我要主动发言！”“你行吗？”“我已可以的。”“真的可以以吗？要是答错就是悲剧重演呀！”……心中的两股力量相对着，然而时间可不等我的深思熟虑，机会，再一次地被抢走了。反反复复，一节课有快要结束了。这是，老师又提问了，这可能是这节课的最后一次提问了，我不能再害怕下去了，我要发言！举手……

那天，我举手了！虽然那次老师没有请我而且确实是那节课的最后一次提问了。但我举手了！我已经向成功迈出了一小步，在之后的课堂上，我也开始经常举手发言，这时我渐渐发现——人都可能因胆怯而遇事畏缩不前，但不要想着将会遇到的困难，而是着眼于最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达所要到达的地方。那时，你会惊奇地发现，成功，原来并不遥远。

成功作文 篇5

人们常说：“世上无难事，只怕有心人”。的确，不经历一番挫折，怎么会成功呢？你瞧，我也是如此。

还记得那一次，我去做陶艺，我坐在椅子上，一位老师笑眯眯地把泥土放在转盘上，她问：“小朋友，你会吗？”我摇摇头说；“不会。”她便握住我的手，拿了一块泥土留在转盘，其它放在旁边。她用水洗了手，顺便把我的一起洗了，踩着疑似汽车油门的踏板，手里扶着泥土，“啊，转起来了。”顿时泥土四溅，我摸着柔软的泥土，感受它的温度。老师守着我会儿，就去教其他人了。

我扶着泥土，手足无措，其实我压根儿就没学会。糟了，土倒了！泥土懒洋洋地趴在转盘上，好像在跟我做鬼脸。我恼羞成怒，定要跟它一较高下。我把它重新叠起来，脚使劲地踩着踏板，它转得太快了，看得我眼花缭乱。我燃起斗志，眼里闪出坚定的目光。我看着它越转越丑，歪歪扭扭的，像是一个喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看着眼前，像是一个刚经历了山洪爆发的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“战场”。这次，我用手轻轻扶着，让它不再瘫倒，然后再慢慢地做花样。“耶，终于成功了！”我在心里呐喊着。看着眼前的泥丕，我都不敢相信这是我做。我把它贴上标签，晾干，心里满满的自豪感。

那一次，我成功了，我再次品尝到了胜利的滋味。

成功作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，六年的学习生活已经无声无息地结束了。在小学六年的时光中，我有过成功有过失败，但令我最难忘的是一次尝试。

那是五年级的一天，班主任黄老师给我们布置了周末的任务，让我们保护鸡蛋，还说完成最好的将会得到“神秘”奖品。这个奖品一直吸引着我，于是我开始专心致志地研究起来。

我想：让鸡蛋不破，主要是保护的东西要结实。什么样的东西才算结实？这个问题让我苦思冥想，最后我决定先用纸盒子试试。

我把装有鸡蛋的纸盒子放到阳台上，然后扔了下去，谁知鸡蛋连同盒子瞬间“粉身碎骨”。我疑惑不解，想了好久，才得出一个观点：纸盒子并没用问题，而是不应该在阳台上，因为阳台太高，应该到楼下去试试。

我飞快地跑下楼，吸取教训，带来许多实验用品。我先将手高高抬起，然后将装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放手，但随着一声清脆的响声，鸡蛋还是碎了。

我不甘心，也许是因为纸盒子太大，换个小得好了。我拿来一个小盒子，用微颤的手举起，心里七上八下，生怕再次失败。我慢慢地放开手，眼睛随着盒子落下，这一次没用发出任何声响，我以为自己成功了，打开盒子，差点没晕过去，鸡蛋虽然没象前几次那样摔得粉碎，但还是破了个大口子。

我彻底被打败了，自信心灰飞烟灭。我沮丧至极，但心中十分别扭。不行，还是没用试验成功。我要坚持，我自言自语。

就在这时，一个念头闪过：如果用海绵怎么样？不是有人说“以柔克刚”吗？我迫不及待地开始了又一次试验。这回，我找了一块厚厚的海绵，紧紧地包在鸡蛋周围，小心翼翼地扔了下去。鸡蛋掉在地上，我忐忑不安地打开海绵，啊，一只完好无缺的鸡蛋出现在我的眼前。我欢呼雀跃，大叫起来：我成功了，我成功了！

我感到了成功带给我的无比开心。

通过这次试验，我明白了一个道理：只有大胆尝试才会取得成功。

成功作文 篇7

在五年级这个学期中，我读懂了一本由英国作家丹尼尔·笛福编着的《鲁滨逊漂流记》，深深地被鲁滨逊的精神感动了。

《鲁滨逊漂流记》主要讲了：主人公鲁滨逊不听父母劝阻，去海上航行。在航行过程中，没想到货船失事，他独自一人被困在了一个孤岛上，孤苦伶仃，身存艰难。但他没有放弃希望，面对各种各样的挑战欲困难。经过他不懈的努力，用自己的所学，所知，历经千辛万苦，竟然顽强的活了下来，并还救援并教化了野人星期五，成为了那座孤岛的主人。最终经过了28年的等待，找准机会回到了祖国。

从鲁滨逊的身上，我看到了他那种不屈不饶，坚定，百折不饶的意志，精神！他让我想起了5·12四川汶川地震中的人们。有一人让我记忆深刻，虞锦华当天去开会了，不久就地震了，大家都往外跑。当她跑到二楼时，轰隆一声，感觉天塌下来是的，一下子就把她砸到在废墟里了。由于虞锦华恰好在楼梯中间，她的双腿被垮塌的水泥板压住。在他的旁边，有一个同伴被当场压死了，有的也生命垂为了虞锦华她当时意志坚定的意志支持着她。最终经过150个小时的时间，她获救了。被送进医院的她，做了经历了2次截肢手术。我想，他如果不是有着坚定的意志，如果不是因为有着不屈不挠的精神，那结果就完全不一样了。

在人生的道路上，我们要向鲁滨逊、虞锦华学习，拥有坚定的意志和不屈不挠的精神。

浙江嘉兴秀洲区磻溪教育集团洛东校区五年级:吴吴吴一凡

成功作文 篇8

世界最大的小商品零售和批发集散地。浙江义乌小商品城经营者们，买断中国梦漫画的版权，将其印制在自己小商品上。这一新颖独特精美的包装设计，深受世界儿童和大人们喜爱，使得印有“中国梦”的小商品漂洋过海，销量数倍增长。从这一举动不难看出，本来平凡无奇的小商品，只要加以创新，就会收到意想不到的结果。可见，成功需要勇于创新。

成功，不能一成不变。成功需要不断地创新。早在战国时期，商鞅就提出“重农抑商”政策，这有利于当时建立和维护以农业为主的封建专制国家，因而，这条规则被历代君王沿用。可是这条规则到了后来，给中国带来了什么?由于重农抑商，抑制了中国资本主义萌芽的发展，让社会迟迟不能向前推进，中国始终还是一个农业国。而西方的商业如此发达，最终，我们也没有挡住外商的进入，昔日的“天朝上国”逐渐被西方兴起的资本主义工业国甩在了身后。因此说，发展需要变革，发展需要创新，创新需要的是勇气。

成功，要换位思考。就是将自己看做别人，再用别人的眼光看问题。二战时期，美国的蒙格利特将军，别出心裁的将对手的照片摆放在自己的办公桌上，别人对他这种有违常理的做法迷惑不解。将军却说：“我摆放敌人的照片，时常把自己想象成是敌人，想象如果我是他，下一步会怎样做。”正是由于蒙格利特将军非常规地换位思考，让他取得了许多次战役的漂亮胜利。由此可见，换位思考，站在对方角度揣摩自己，这是聪明的举动，智者的行为。

成功，要永不止步。 成功的人是没有止步的，这个过程结束了，下一个又开始了。他本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。这个人就是齐白石。据说，他的一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。将原用高温处理的金属，改用冷水处理，可以延长其使用寿命;将原本发射上天的火箭，改造为钻井火箭，减小施工难度……通过这样多的成功事例，我们可以看到，勇于向传统规则挑战，打破陈规，会不断取得进步发展。所以说，成功人士是没有止步的。

成功需要勇于创新，但创新不能一成不变;成功需要换位思考;成功需要永不止步，才能做出更大的贡献。所以说，只有探索创新，敢于打破常规，我们才能不断走上成功之路啊!

成功作文 篇9

人生经历过许许多多的失败，而失败也是塑造成功的重要条件，俗话说得好“失败乃是成功之母”“只要有恒心，铁柱都能磨成针”。所以，只要你经历过失败，成功的脚步就离你越来越近了。

记得一次体育课，老师要我们跳远，当时我就想：不是吧，我跳远是一般一般的，而且每次都失败，哎，这次我都不抱有什么希望了。眼看着前面的人一个一个的向前跳，我便暗暗地对自己说：“勇敢点，虽然你先前是失败了，但失败了许多次终究会成功的，一定要对自己有信心，不要气馁，加油啊！”终于轮到我了，我鼓起了勇气向前跳去，“扑”的一声，就跳了过去。我问老师：“我这样跳行麽？可以了么？”老师说：“恩，可以了。”我惊呆了，我自个儿在欣喜，我终于成功了。

原来这么多次的失败，真的可以换取成功。